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2020年國家開放大學法學專業調查報告格式要求!看這里就知道了!

備考學習(開放)2020-01-11 10:51:19咨詢電話: 13421824505
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2020年國家開放大學法學專業調查報告格式要求!看這里就知道了!

法學專業社會實踐調查報告

(開放教育)

按教學計劃和省電大實踐性教學的規定,學生在實踐性教學環節中必須完成各環節,經考核(答辯)合格,且經復審、終審后通過,方可記入相應學分。其中畢業作業(論文)7學分,社會實踐調查報告5學分,總計12學分。

畢業分.png

社會實踐調查報告

一、調查目的:

通過社會調查,使學生更加明確本專業的培養目標和具體要求,同時將所學知識運用到實踐中去,從而加深對所學知識的理解,提高實際解決問題的能力。


二、調查要求:

1、 調查主體:最好以個人為單位單獨進行;或者幾人為一組進行,但每人要從不同角度采寫報告。

2、 調查范圍:要具體、明確,不能太大而籠統概之或泛泛而談。

3、調查內容:法律實踐的內容應限定在立法,執法,守法與司法實踐范圍內,要選擇與本專業對口的有關單位或場所進行調查,調查內容應結合專業課有關內容,立足于單位,選擇在理論與實踐上有意義和代表性的問題進行調查。例如,選擇方向可以是:某地區、某單位普法的措施和結果;某地區法院判決“執行難”情況;某地區、某個行業中某部法律或者條文的執行情況或者普及狀況,例如某地區對網上知識產權的保護情況等等。

4、調查報告材料要求:(1)應以直接材料為主,即通過親身實踐、調查采訪所獲取的第一手材料。

                   (2)社會調查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實,具有一定的針對性和現實意義。如果在審查中缺少原始材料,則不給予社會調查的學分。

5、調查方法:(1)在某個單位的親身實踐       (2)對相關人員的直接采訪

(3)設計調查問卷               (4)通過其他相關渠道獲得信息。

6、調查的方式:普遍調查:在一定的調查總體范圍內,對所有對象進行的調查。

               非普遍調查:在一定的調查總體范圍內,只選取部分樣本對象進行調查。

有三種:重點調查、典型調查、抽樣調查。


7、調查報告的字數不少于3000字。


三、報告寫作格式 

調查報告由標題和正文兩部分組成. 

1、標題.

規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為,“關于××(地區、對象)××問題的調查報告”,例如“關于濟南市居民中婚外同居問題的調查報告”

2、正文.

正文一般分前言,主體,結尾三部分. 

(1)前言:寫明調查的起因或目的,時間和地點,對象或范圍,經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來.

(2)主體:這是調查報告最主要的部分這部分詳述調查研究的基本情況,做法,經驗,以及分析調查研究所得材料,數據中得出的各種具體認識,觀點和基本結論. 

(3)結尾:結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法,對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召. 

3、寫作要求

調查報告的主體部分要有充分的調查的事實,數據材料等.

調查報告的結尾部分要有對策與建議等;


四、成績評定

評定成績時既要考慮調查報告的文體特點是否得到體現,表述的邏輯、語言情況怎樣,也要看報告內容的分量和深淺,要把內容和形式結合起來,綜合考慮。具體評定標準如下:

1、調查報告的成績分為及格和不及格兩種評定。有下列情況之一者應定為不及格:

(1)觀點有明顯錯誤

(2)不符合調查報告寫作要求

(3)論據不足,寫作空泛

(4)表達不清,結構散亂;或者語言甚為不通

(5)嚴禁抄襲

(6)字數不足2000

2、經審查不及格者,應在畢業作業前補做,經重新審查合格后,方能取得學分。

大學.png

附:社會調查報告格式:

             揭露問題的調查報告: 

一、種類    總結典型經驗的調查報告:

            反映一般情況的調查報告:即反映事物發展過程,既有成功的經驗,又有問題的暴露和解決。


二、結構特點:  1、標題:  單標題:  公式化標題:調查對象+調查范圍+調查問題+文種名稱。

                                    揭示主旨的標題:直接揭示作者的觀點和看法。

                           雙標題: 正標題:揭示主旨的標題

                                    副標題:公式化的標題

                

2、正文: 開頭:交待調查的背景:包括調查的目的時間、地點、范圍、對象、

                參加的人員、調查的方式、方法以及得出的初步調查結論等。                                  

                          主體: 1)現狀的分析(客觀準確的列舉材料)

                                 2)取得的成績或暴露的問題及原因的探詢

                                 3)合理的啟示和建議 


注:文章正文中的主體部分要全面系統的報告情況,反映問題,其中既要有事實的客觀描述,又要有問題的明確及其原因的分析,最后是意見和建設性意見的闡釋,材料翔實,內容具體,分析深入。在主體部分中,要采用分條列項寫法,并以序碼加小標題的形式概括各部分內容的要點,層次分明,條理清晰。同時從總體上看,主體的各部分之間應當具有進層關系,由現狀的描述到問題的明確及原因的探詢,由原因的探詢到對策的提出,層層推進,銜接緊密。


三、語言上:(1)通常采用第三人稱的方式敘述事實。

(2)嚴謹、科學、準確


四、表達方式;注意舉例子、分類別、作比較、列數字、列圖表等多種表達方式的運用。


   一、立刻要回報,窮人心態

 ?。?) 每碰到一個機會他們總是看到機會中的困難,總說不!

 ?。?)總想一夜暴富,容易得到的東西決不是有價值的,有價值的東西決不會讓你輕而易舉得到,奧運會冠軍是一夜成名的嗎?他們只不過是在比賽中得到了人們對他們訓練成績的肯定而已罷了!《富爸爸商學院》中說,在美國凡中彩票超一百萬的,五年后他們的生活還不如以前。

  二、 不自律

  1、 不愿改變自己的舊有的思考方式

  人 與人之間最根本的區別就是思考方式的差別,我們要想成為成功人士,就必須先改變我們的思考方式,然后改變我們的行為方式,做一件事你光看到困難, 你連想都沒想能成功,你會成那不成了奇跡?舊有的思考方式:立刻要回報、窮人心態、遇到困難就放棄,持之以恒的力量是無堅不摧的!舊有的行為方式:看電視、喝酒、無聊的應酬、打牌、下棋……

  2、喜歡在背后議論別人

  這種人被我們稱為閑人,對這樣的話我們不聽不說不傳,即便議論的話是對的對你也沒一點好處!

  3、 經常抱怨、行為消極

  人不可能是完美的,或多或少的存在缺點,只要不是原則問題,我們要看他們好的一面,更重要的是你不能老是看到別人的缺點,即便你的抱怨是對的,你也不要抱怨,因為成功者絕不抱怨,抱怨者永不成功!

  4、 拒絕學習、拒絕改變

  二 十一世紀這個世界最顯著的三個特怔是:速度、多變、危機,我們的對策是:學習、改變、創業,你學的越快,你改變的速度越快,你成功的也就越快。當今企 業的競爭其實就是人才的競爭,人才的競爭就是學習力的競爭?,F在是與狼共舞的時代,你要想成功,你首先得成為一條狼!現在的富翁,再過五—十年有80%將 走向破產,你要想成功,你必須學習學習改變=成功。

  三、經常被情緒所左右

  世界上多少的悲劇、多少的恐懼都是人與人之間不能容忍發生的,有些人遇到一點事就火冒三丈,怒發沖冠

  成功的五大因素中第一大因素就是能夠控制自己的情緒,第二大就是健康,第三是時間管理,四是財務管理,五是良好的人際關系。

  處理好人際關系的三大秘訣:

  關心別人勝過關心自己;

  三不三多,即不指責、不抱怨、不批評,多贊美、多表揚、多包容;

  是善于傾聽、善于溝通!無知而熱情勝過博學而冷漠!

 第一種人,糊里糊涂,終其一生,日復一日,年復一年,既無目標,也無追求,吃喝拉撒睡之間,走到盡頭。

  第二種人,時而清醒,時而糊涂,一會兒雄心萬丈,一會兒隨波逐流,幾經起落,最后,自認平庸,仰天長嘆:“此生運氣太差,如果有下輩子,定當如何如何?!?/span>

  第三種人,除去少不更事和老糊涂兩個階段,在人生階段,在人生旅程的關鍵時段,始終頭腦清醒、目標明確、行動有力。不用多說,大家也知道,他們的人生最后價值,也最有收獲。

  第一種人,我們忽略不計,因為他不想有所成就,誰也不能強迫他做什么,他也沒有改變生命歷程的欲望。我們討論的議題是,第二種人如何進步為第三種人,即幫助那些想成功的人,找到一個行之有效的方法。

  一生中真正有效的時間不多,做事業的黃金時間,基本可以確定為25-55歲。25歲前是受教育和準備時間;55歲后,基本上要退出歷史舞臺。所以,人生的根本問題可以界定為:如何利用有效的30年時間,獲取人生的最大收益。

  資源(時間和精力)是有限的,經不起揮霍,需要科學規劃,小到一家公司,大至一個國家,都有十年規劃、五年計劃和年度計劃。

  我們一輩子的有效時間大致可以看成30年,就是說,可以制訂6個五年計劃。一般而言,人生軌道有一些規律性的東西。


  第一個五年計劃,一般要解決定位問題。我到底是什么樣的性格,有什么特長?我想成為什么樣的人?哪個行業適合我?我應該再什么位置上發展?

  在這個階段,主要是走向社會,通過實踐活動,認識自己和社會。盡快地給自己一個準確合理的定位。

  第二個五年計劃,要在行業中站住腳,獲得一個初始的位置,解決基本的生活問題,有一個安定的心態,逐漸積累各種資源,包括知識、技能、經驗和人脈關系等。

  第三個五年計劃,就要成為單位的骨干、行業的專家,獲得較高的位置,有一定實力,可以調動很多資源,找到做事業的感覺。并且淘到第一桶金,房子、車子問題應該全部解決,有成功人士的感覺,并獲得社會認可。

  到了40歲,進入第四個五年計劃。這時候,要上的臺階是從小康到富裕,必須進入社會的精英階層,在單位中,要進入決策層,在行業中,要有影響力,正是縱橫捭闔、呼風喚雨之時。

  第五個五年計劃中,發展與守成并重,因人而異,有的人高歌猛進,有的人求穩持重。這個階段基本是把持大政方針,放手讓年輕人打拼。

  五十而知天命。第六個五年計劃到來之際,一般來說,個人的創造力和精力都在走下坡路,以現代社會的節奏,多半到了退位讓賢的時候,當然,也有老當益壯之士,不在此例。

 

  四、 不愿學習、自以為是,沒有歸零的心態

  中國國民素質與美日等發達國家相差五十年,

  第一個指標是工程師、醫生所占比例;

  第二個是國民教育投資比例;

  第三個是國民投入的學習時間,凡是不學習的人都會自以為是,凡是自以為是的人都很難成功。

  人學習要經歷四個階段:

  不學: 不知己不知

  學了一點: 知之己不知

  再學一階段;知之己知之

  最成熟階段:不知己知之

  所以歸零的心態對每個人都很重要,一個海綿如不把原來的水擠干,就不可能吸很多的水,誰歸零的越快越好,誰就會越能走向成功。

  五、 判斷事物靠直覺,而不是以事實為依據

  在我們生活中有很多人說話做判斷不是事實,而是靠直覺:我以為…我認為…

  六、 做事不靠信念、靠人言

  人生為自己活著,而不是為別人活著,別人的嘴長在別人的身上,別人想怎么說就怎么說,你管不了,沒有人會為自己的錯誤的指導而承擔責任,而現實中許 多人就是好為人師,這個世界的人群中一邊是5%,一邊是95%,5%的成功人士在沒有成功之前都被人稱為傻子瘋子,無線電發明人甚至被當著瘋子抬到精神病 院去。

2020年國家開放大學法學專業調查報告格式要求!看這里就知道了!

本文標題:2020年國家開放大學法學專業調查報告格式要求!看這里就知道了!

發布時間:2020-01-11 10:51:19


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